工厂5S与目视管理

培训时间：2023年7月19-20日   北京

培训费用：4180元

授课对象：

5S专员、5S推进主管、班组长、生产主管、仓储主管、生产经理等。

课程背景：

每次我们在拜访企业，给企业做诊断的时候，都会问“您的企业推行5S了吗？”，100%的企业都回答说“早就推行了”。我们又问“你们现场5S一直保持的怎么样？”，有的回答说，“淡季的时候好，旺季的时候差些”，有的回答说，“有客户来的时候做一做，没客户来就不怎么样了”，很少有企业敢说“我们一直都做得很好”。5S传到中国已经20多年，很多企业也推行了不少年，按理说经验也够丰富，为什么推行效果还是不理想呢？

5S绝不仅仅是打扫卫生，5S就是工厂的KPI！

然而：

如何让企业管理层乃至一线员工领悟5S的深刻意义？

如何掌握并建立一套切实可行的5S推行体系？

如何及时发现5S推行过程中的问题，并积极找到解决措施？

如何将目视管理应用到“无处不在”？

……

这些都是生产主管迫切需要解决的问题

《工厂5S与目视管理》在传授5S的精髓内容的基础上，进一步加入了如何将5S与现场改善相结合及可视化工厂的建立等经典内容。让学员深刻理解5S的真正涵义，并掌握5S推进的关键要领，5S推进关键问题的解决办法，并掌握如何将5S与现场改善相结合，并建立有效的5S管理机制等内容；同时，本课程将展示目视化管理等相关优秀案例，让学员即学即用，课程生动且实用！

培训目标：

²深刻理解5S的定义、真正意义与作用

²清楚了解5S对于工厂KPI指标的贡献

²掌握每个S实施的步骤、工具、技巧

²掌握如何在4M1EQCDS中实施目视管理的技巧

²了解5S中经常碰到的问题与解决方法

²了解5S系统推进的步骤与技巧

课程大纲：

一、5S在现场管理中的位置

²细节决定成败

²5S是打扫卫生吗？其本质目的到底是什么？

n5S与质量指标的关系（案例讨论）

n5S与成本（效率）指标的关系（案例讨论

n5S与交付指标的关系（案例讨论）

n5S与安全指标的关系（案例讨论）

²现场改善之屋搭建

n现场改善的逻辑

n5S与其他改善活动的关系

二、深刻理解5S的真正意义

n现在出现了6S  7S…，其意义何在

n每个S到底做什么事

n每个S意义是什么

n5S的对象是什么

n5个S之间的关系是什么

三、每个S推行的步骤、工具、要点

²整理

n整理的步骤

n如何有效的区分要与不要

n员工、管理者等各自在区分要与不要时的利弊

n处理不要品中谁做、多长合适…

n整理的工具：红牌作战

u红牌五要素及其目的

u红牌发放回收记录表的用处

u红牌中经常碰到的问题及对策

n整理推行要点总结

n整理阶段如何做员工的思想工作

n整理三原则

n整理练习

²整顿

n整顿的步骤

n三定之定位7大技巧及案例讨论分享

n三定之定容6大技巧及案例讨论分享

n三定之定量3大技巧及案例讨论分享

n整顿推行要点总结

n整顿阶段如何做员工的思想工作

n整顿三原则

n整顿练习

²清扫

n清扫的步骤

n清扫意味着打扫+点检

n清扫对生产区域要做的四扫工作

n清扫实施中的注意事项

n污染源处理的三策略与案例分享

n清扫阶段推行要点

n清扫阶段如何做员工的思想工作

n清扫三原则

n清扫练习

²清洁

n清洁的步骤

n清洁阶段需要做的标准与案例示范

n清洁“三检”谁来做，频率多少合适

n评价的依据是三检中的哪一个比较好

n评分时，不同区域情况不一样，如何应对

n考核的项目与形式分享

n考核的对象是个人、团队…哪一个比较好

n清洁推行的要点

n清洁三原则

²素养

n素养推行的内容

n从标准到习惯化的过程中，管理者应该做什么

n素养阶段为什么推行穿戴标准化，为什么推行礼仪守则

n教育、激励、精神三方面的活动分享

n素养推行的要点

n素养三原则

四、目视化

²案例分享：目视化前后的差异

²目视化管理的三原则、四要素、四水准

²目视化的技术有哪些及案例分享

²现场的物品管理需要做哪些目视化及案例练习、分享

²现场的作业管理需要做哪些目视化及案例练习、分享

²现场的设备管理需要做哪些目视化及案例练习、分享

²现场的品质管理需要做哪些目视化及案例练习、分享

²现场的安全管理需要做哪些目视化及案例练习、分享

五、推进5S活动的步骤、难点与措施

²5S活动的开展的步骤

²如何有效建立共识

²选示范区时的要点

²5S活动启动大会的程序

²5S推进技巧

讲师介绍：陆敬

教育及资格认证：

²TWI高级讲师

²现场管理&现场改善培训师、咨询师

²精益六西格玛咨询师

讲师经历及专长：

²陆老师拥有近10年合资企业、国内大型企业的现场管理与现场改善经验;拥有5年以上    工厂辅导经验，辅导过近100个改善项目，涵盖现场管理、效率、交期……

²陆老师擅长于班组管理、现场管理与现场改善（含TWI、工作教导、工作关系、工作改善等）

²陆老师有多年辅导企业的经验，帮助企业提升班组管理能力，帮助企业进行现场改善

²陆老师擅长的课程有：《TWI一线主管管理技能提升》、《JI-TWI之工作教导》、《JR-TWI之工作关系》、《JM-TWI之工作改善》、《现场管理与现场改善》、《精益现场改善》等课题。

培训客户及培训风格：

²陆老师具有近10年的培训经验验，曾培训过800余家知名企业，其中包括：莱尔德、中船三井、长兴化学、安费诺、库博、新能源、中烟集团、海尔、利欧股份、龙大集团、海信、卫华、蒂森克虏伯、特地陶瓷、等企业

²陆老师的课程具有以下特点：贴近实际：基于丰富的现场管理经验，陆老师的课程案例丰富且贴近实际，更容易让学员理解和接受；形式多样：陆老师授课结合视频、录像、讨论等多种形式，课堂气氛轻松活跃;注重转化：基于多年的项目辅导经验，陆老师对学员在工作中可能遇到的问题更加了解，能够更好的帮助学员在实际工作中应用所学内容

项目绩效：

²主导了长安汽车的班组长培养项目，实施了系列培训与辅导，并为长安汽车培养的一批内部培训师

²为金风科创连续提供两期班组长系列培训与辅导，在角色定位、工作教导、人员管理等方面提供了针对性服务

²连续三年为广州阿雷斯提汽车零部件工厂的“TWI现场建设与胜任力提升”项目培训与辅导，为公司培养了大批的优秀的生产系统管理者及TWI内部培训师,为该工厂从300人快速扩充到1800人奠定了坚实的基础，被工厂高层张总赞叹为黄埔军校。

²为中集集团、维斯塔斯、嘉吉、中芯国际、思科普等多家企业实施TWI的培训与辅导，包括内部班组管理流程的梳理、工作教导技能的辅导、工作改善技能的辅导、工作关系技能的辅导、工作教导/工作改善/工作关系内部讲师的培养