金字塔原理----逻辑思维与结构化表达

金字塔原理----逻辑思维与结构化表达

时间：两天

课程设计：

本课程是工具类课程，以课上实践为主，边讲边练，争取让学员当堂有感受能掌握学习到。逻辑关系：讲----演----练----评

课程预期：通过学习，使得学员

1、了解结构化思维的起源和发展

2、学习记住结构化表达的模型

3、理解一切的行动都是为目的服务的

4、学会如何制作一个主题的题目

5、理解并灵活运用金字塔原理

6、学习纵向结构化的使用

7、学习横向结构化的使用

8、建立起逻辑化表达的意识并学会逻辑的基本原理

课程纲要：

一、前言

1、金字塔原理的诞生

2、结构化内容的意义和价值

二、结构化表达的模型

三、先确定要表达的目的

1、所有的形式都是为目的服务的，说话做事第一要义：为什么要这样做

2、使用ABCD法则确定自己说话的目标

【练习】根据某一虚拟的场景，拟定一个说话的目的和目标

【评议】对大家的练习进行评议，强化意识

四、选择一个清楚的吸引人的主题标题

1、表达的主题原则：简单、准确、利益相关

2、依照对象的理解逻辑设定主题标题----结论为题

3、利用左右脑理论设定主题标题

【练习】根据某一虚拟的场景，拟定一个主题标题

【评议】对大家的练习进行评议，强化意识

五、金字塔结构的梳理

1、序言部分的表达：S（情景）C（冲突）Q（疑问）A（回答）

【练习】撰写一个工作汇报的序言部分

2、结论先行，以上统下

【练习】两个样例的分析和练习

3、归类分组，相互独立

1)归类的价值

2)归类的练习

4、纵向结构有关系

1)自上而下

样式和分析

应用和练习

2)变换角度

样式和分析

应用和练习

3)全面覆盖

4)结论先行

样式和分析

应用和练习

5)自下而上的总结整理：罗列，归类，排序，关键

5、横向结构有讲究

1)演绎推论与归纳论证

2)MECE原则----相互独立，完全穷尽

时间逻辑顺序

空间逻辑顺序

关键逻辑顺序

六、逻辑化表达

1、二维矩阵式分析与表达

2、逻辑的模式就是成型的方法论

七、系统性思考与设计举例

1、阶梯状概念呈现

2、先后顺序概念呈现

3、计划系统呈现

4、模型化呈现